9月22日上午，机关党委在行政楼四楼会议室召开“三严三实”专题教育工作推进会。会议学习了中省及学校党委践行“三严三实”的精神，对机关党委下一阶段“三严三实”专题教育进行了再动员、再部署，再安排。会议由机关党委书记邱必震主持，党委书记高明章出席了会议，机关各党支部书记参加了会议。

高明章指出，“三严三实”不是一次集中活动，不分阶段、不分批次，是把一个一个的学习教育渗透到作风建设和日常工作的方方面面，是正在进行着的作风建设。“三严三实”专题教育永远在路上，没有休止符。就如何推进机关“三严三实”专题教育，高明章强调了四个方面的问题。

第一，机关党支部是校党委在机关建立的基层党组织，是党委在机关全部工作和战斗力的基础，是对党员进行教育、管理、监督与服务的直接组织者和实施者，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。机关各支部书记要切实扛起责任，着力抓好“三严三实”专题教育，要把更多的精力投入专题教育，加强策划组织，将教育党员、管理党员的责任落到实处。

第二，要进一步加强学习教育研讨，把自学和集中研讨学习紧密结合起来，真正把学习作为一种政治责任、一种精神追求、在学习中锤炼党性，在学习中坚定信念。机关各部门班子和领导干部要有效利用各种平台和抓手，反复学习，从书本中学，从实践中学，再认识、再学习、再提高。

第三，要着重摆班子和个人“不严不实”的问题。要坚持问题导向，从理想信念、党性修养、宗旨意识，从遵守政治纪律和政治规矩，从《党章》的学习程度和执行程度，从每个岗位、每个环节、每个细节查找“不严不实”的行为习惯和作风养成，进而形成好的习惯。找不出问题的根本原因是认识不到位。领导干部要善于从经验教训中寻找问题，要敢于直面问题。只有实话实说，实事求是，才能立于不败之地。

第四，开展“三严三实”专题教育的目的，最终还是推动工作。机关“三严三实”专题教育要聚焦到学校人才培养质量、教育质量水平、学校创新能力提升等各项工作中来。要切实做到专题教育与日常工作两手抓、两促进，把专题教育与全面深化改革、推进依法治校和从严治党紧密结合起来。作为学校对外服务的窗口，机关各部门从管理好党员干部做起，从本职工作做起，对党忠诚、个人干净、敢于担当，切实推进我校高水平大学建设的进程。

高明章强调，机关各部门要以专题教育为契机，推动学校下半年重点工作：一是深入推动全面深化改革，把“三严三实”落到学校深化改革，提高质量水平上来。2015年是学校全面深化改革年，全校上下都要聚焦学校事业发展，贯彻落实学校全面深化改革意见精神，统筹推进改革重点项目。机关党员干部对全面深化改革的认识再提高些，要动员广大师生都参与到改革中来。二是全面提升学校创新能力。没有改革就没有创新，没有创新就没有质量。要深入学习领会党和国家关于实施创新驱动战略的重大意义，深刻理解抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来的深刻内涵，清醒认识高等学校的使命担当，清醒认识没有创新就没有高水平。三是抓好学科建设。2016年学校将迎来第四轮学科评估。机关有关部门要下大力气，集中精力做好迎接2016年全国第四轮学科评估的准备工作。四是学校“十三五”规划编制。机关各部门认真总结分析学校“十二五”发展规划执行情况。坚持开门编制规划，围绕规划文本，广泛听取各方面意见，细化指标，高水平编制好学校“十三五”发展规划。

与会同志集体观看了中省“三严三实”工作推进视频，学习了9月17日省委常委、组织部长毛万春来我校调研座谈会上的讲话精神，并对机关党委下一阶段“三严三实”专题教育进行了再安排再部署。

邱必震指出，一段时间以来，机关各部门围绕“三严三实”认真开展学习教育，坚持边学边查边改，作风建设得到了进一步改善，机关“三严三实”专题教育进展顺利、态势良好。但是，对照中省要求，对照校党委的要求和师生的期待，机关“三严三实”专题教育存在着思想认识仍有差距、学习研讨不够深入、查摆问题还不到位、统筹兼顾仍然不够的问题。在接下来的专题教育中，机关各支部要理清思路，强化措施，把专题教育引向深入， 要把师生满不满意作为机关三严三实的工作标准，把是否推动学校改革发展和部门作为检验机关三严三实的成效。第一，深化思想认识 。抓好“三严三实”专题教育，关键是要把思想和行动统一到中省部署、学校党委要求上来，增强政治意识，增强责任意识，增强主动意识，进一步加强学习。第二，突出问题导向 。无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要带着问题学，聚焦问题查，聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。第三，突出机关实际，注重实效。机关各部门要始终围绕大局、服务大局，统筹兼顾，坚持做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两不误、两促进，用“三严三实”专题教育的成效，推动学校决策部署的落地生根。