10月13日下午，我校邀请教育部学位与研究生教育发展中心原副主任、北京理工大学博士生导师林梦泉在雁塔校区工科楼三楼报告厅作题为“中国式学科建设与评价思考”的专题报告。校长赵祥模，党委副书记、纪委书记、省监委驻校监察专员陈琪，副校长董群雁、王怡出席报告会，会议由副校长雷鹏主持。校学科建设领导小组成员单位负责人，各学院书记、院长、学科建设主管副院长等参会。

林梦泉从学科评价的战略地位、中国式教育评价结构框及重点建设方向等方面阐述了对中国式教育评价架的思考与创新见解。他指出，中国式教育评价发挥着指挥棒的作用，牵引着教育发展的方向。他深入解读了合格评估、教育认证、水平评估、成效评价、绩效评价等教育评价的功能定位、评价体系，并对目前世界主流教育评价排行榜的评价体系进行了对比分析。同时，着重介绍了学科评估的指标体系、十大创新以及评估工作中积极落实破“五唯”、服务贡献等政策导向的具体举措。林梦泉还对国家实施的两轮“双一流”建设的遴选标准、监测评价、成效评价体系进行了深度分析，并针对学校冲击“双一流”建设目标提出了具体建议。

报告会上，校长赵祥模等就新一轮“双一流”入选条件、路径等与林主任进行了深入交流，并就我校如何提升服务国家战略需求能力，产出大成果，作出大贡献等方面思路进行了研讨。

雷鹏表示，林梦泉的观点新颖、见解独到，对我校学科建设有很强的指导意义，希望参会的学院学科、职能部门认真理解、领会、研究、消化，学以致用，理清思路，开拓进取、埋头苦干，立足短板，推动我校各学科建设上水平，在下一轮学科评估和“双一流”建设中取得优异成绩。

报告人简介：

林梦泉，教育部学位中心原副主任，工学博士，研究员，博士生导师，博士后科研工作站联合工作导师。中国学位与研究生教育学会评估委员会副主任委员、中国学位与研究生教育学会学术委员；中国专业学位案例建设专家咨询委员会秘书长；中国工商CAMEA认证副常务秘书长；国家自然基金委项目会评函评专家，国家社科基金教育学项目评审专家。

林梦泉长期致力于研究生教育质量保障体系、评估理论与实践研究，提出了“广义教育绩效评价理论体系”“大学学科成效评价”“融合评价”“评价生态圈”等教育评价理论与实际体系，在《控制与决策》《中国高等教育》《中国高教研究》《学位与研究生教育》及国际学术期刊发表论文50余篇，主编《网络信息系统安全评估理论与应用》等专著。主持并参与多项国家自然基金委面上项目、国家社科基金重点项目，多次受邀在高等教育质量保障国际、国内学术会议上演讲，在我国教育评价领域具有一定影响力。